Privatna Osnovna Škola Miroslav Mika Antić

Učenici pohađaju celodnevnu nastavu koja se realizuje u periodu od 7:30 do 16 časova. Nakon
redovne nastave, polaznici naše škole, uz mentorski rad razrednih i predmetnih profesora, izrađuju domaće zadatake i
usvajanju nastavno gradivo.

Boravak u školi podrazumeva i četiri obroka dnevno kao i celodnevni nadzor stručnog kadra.

Celodnevni boravak, kvalitetno ispunjen dan - prema konceptu dnevnog boravka svi đaci provode
svoj
radni dan u školi, gde uz časove i vannastavne aktivnosti imaju organizovan doručak, ručak i užine. Od 07.30. ujutru
kada
se vrata škole otvaraju, do 16 časova kad roditelji dolaze po svoje mališane ili ih školski prevoz dovozi do kućnog
praga,
mi učimo i rastemo zajedno.

Partnerstvo roditelja, nastavnika i dece - u dragocenom parnerstvu svih nas: nastavnika, đaka i
roditelja, mi svakog dana radimo sa željom da naša deca budu najbolja u znanju, lepo vaspitana i spremna da budu
uspešna profesiji koju odaberu, da otkriju svoje talente i budu srećni ljudi.

Individualni pristup radu sa decom - u našoj školi rade vrhunski pedagozi i profesori, izuzetno
posvećeni, stručni i savesni učitelji, nastavnici i psiholozi, koji provode čitav radni dan sa decom, izgrađuju odnos
poverenja i podrške, podstiču talente i pomažu kad uoče teškoće. U skladu sa psihofizičkim razvojem dece organizuju
se dodatne aktivnosti i radionice, a postoji i praksa individualnog rada sa decom, bilo da je reč o podsticanju talenta ili
pomoć u savladavanju teških lekcija.

Sigurno okruženje - roditelji mogu biti mirni i bez brige kada je njihovo dete u našoj školi jer je škola
obezbeđena tehničkim osobljem, video nadzorom i dežurstvima nastavnika.

Dopunska i dodatna nastava - za osam sati u školi naši đaci vredno rade svoje školske zadatke,
istražuju i uče kroz igru. Nastava je koncipirana tako da pored obaveznih časova pruža đacima vreme za učenje i igru,
timski i samostalni rad, podstičući ljubav prema znanju, razvoj novih veština i istraživačku radoznalost. Škola radi
prema programu koji je odobrilo Ministarstvo prosvete, dopunjujući ga brojim vannastavnim aktivnostima, radionicama,
posetama i izletima.

Što se tiče obrazovnog programa za vAšu decu, nudimo Vam:

Prošireni nacionalni program - svesni pozitivnog uticaja koji rani početak učenja stranih jezika ima
na
uspešnost njihovog usvajanja, odnosno primene, posebnu pažnju smo posvetili učenju stranih jezika, naročito
razvijanju
konverzacijskih veština.

NTC sistem učenja - veliki akcenat na njihovom osposobljavanju da samostalno primenjuju
razvijene
sposobnosti i veštine, kao i stečena znanja, u svim životnim situacijama.

Montesori metoda - neophodnost da fizički i mentalni razvoj čine celinu je glavna karakteristika
meontesori metode, do čega je došla dr Montesori proučavajući funkcionisanje mozga, što su savremena naučna
istraživanja potvrdila.

Suan Pan - mentalna aritmetika je obrazovno-razvojni program kojim se trajno unapređuju
intelektualne sposobnosti kod dece između 5 i 14 godina.

Likovna sekcija - U likovnoj sekciji učestvuju učenici koji pokazuju dodatno interesovanje za ovu
oblast. Kroz ovu sekciju učenici razvijaju stvaralačko mišljenje, kreativnost i sposobnost korišćenja različitih likovnih
tehnika. U izboru sadržaja rada polazi se od interesovanja učenika, a tokom rada u punoj meri se uvažava njihova
individualnost.

Foto sekcija - ima za cilj razvijanje kreativnih i praktičnih sposobnosti koje se stiču postepenim
ovladavanjem osnovnim tehničkim aspekatima fotografije. Koristeći ovo znanje, učenici se osposobljavaju da realizuju
kreativne ideje tehnički korektnim fotografskim slikama.

Dramska sekcija na engleskom jeziku - Učenici pohađaju dramsku sekciju na engleskom jeziku i
aktivno spremaju komad koji će izvesti na pomenutom stranom jeziku. Aktivnosti u radu dramske sekcije mogu se
podeliti na dva dela. Prva aktivnost je škola glume, a druga - priprema konkretnog dela za scensko izvođenje.

Dramska sekcija na srpskom jeziku - funkcioniše kao vannastavna aktivnost, čiji se rad odvija u
slobodnom vremenu učenika. Dramska sekcija okuplja učenike viših razreda (od petog do osmog) koji pokazuju
interesovanje i talenat za glumu i scensko izražavanje. Nastavnica srpskog jezika, zadužena za rad Dramske sekcije,
uvodi učenike u spontano scensko izražavanje, osposobljava ih za izvođenje samostalnih dramskih zadataka i
priprema za izvođenje predstava. Sekcija učestvuje u mnogobrojnim kulturnim aktivnostima (Savin dan, Dan škole),
kao i na kulturnim manifestacijama izvan škole (Festival uličnih svirača, Novosadske dečje Zimzarije, Sajam knjiga).

Muzička sekcija - cilj i ideja ove sekcije je razvijanje ljubavi prema muzici, proširivanje i primena
naučenog u okviru redovnih časova Muzičke kulture, kao i sticanje opšte kulture iz ove umetničke oblasti. U okviru
sekcije obrađujemo pesme po sluhu i iz notnog teksta, pevamo dvoglasne kompozicije (kanoni, jednostavni dvoglasi),
sviramo na Orfovim instrumentima, slušamo vokalno instrumentalne kompozicije, samostalno kreiramo ritmičke i
muzičke pratnje na zadate tekstove pesama, pravimo instrumente.

Kreativci - u okviru sekcije Kreativci, učenici imaju mogućnost da izraze kretivne i stvaralačke
potencijale, da razvijaju maštu i istrajnost tokom osmišljavanja i realizovanja svojih ideja.